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SIDMat

Identificación:

Semillero de Investigación en didáctica de la Matemática – SIDMat

Integrantes:

Docentes Luis Ramón López Mendoza – Ivonne Adriana Reyes Neira

Estudiantes: Fabián Amórtegui, Xiomara Castro, Vanessa Díaz, Geraldin Ortega, María Fernanda Romero, Natalia Tovar; Derly Vargas; Jenny Guzmán, Sofía Sanjuanés; Daniela Oviedo, Liliana Salazar

Egresadas: Hilda Patricia Escobar – Yeny Rocío Leguízamo

Resumen del Proyecto de Investigación:

SIDMat trabaja en la elaboración de objetos de aprendizaje para desarrollar competencias matemáticas en básica primaria. Un recurso educativo digital abierto – REDA propuesto por el Semillero, es una herramienta pedagógica que reúne las siguientes condiciones: Está diseñado para desarrollar competencias matemáticas; incluye construcciones y animaciones de GeoGebra; sigue una secuencia didáctica con enfoque problémico y el modelo pedagógico práctico reflexivo; permite la incorporación de las TIC en el aula de matemáticas; se puede utilizar como una aplicación fácil, gratuita e interactiva que funciona en todos los dispositivos móviles. El proyecto consiste en mostrar a los docentes cómo diseñar, elaborar y utilizar un REDA en el desarrollo curricular del área de matemáticas en educación básica.

 

Avances y proyecciones:

El semillero SIDMat ha presentado resultados de esta investigación en diferentes eventos nacionales e internacionales, con las siguientes ponencias:

“Elaboración de objetos de aprendizaje mediados por TIC, para desarrollar competencias matemáticas”. II Coloquio Internacional Formación de Educadores en Escuelas Normales. Temuco – Chile, 17, 18 y 19 de octubre de 2018.

“Diseño y Uso de Objetos de Aprendizaje con Construcciones animadas de GeoGebra, para el Desarrollo de Competencias Matemáticas”. 6º Congreso Internacional de Educación Abrapalabra “Desarrollo del Pensamiento lógico matemático”, Ibagué, 21 al 23 de septiembre de 2017.

Taller “¿Cómo elaborar objetos de aprendizaje que incluyan construcciones y animaciones de GeoGebra, para desarrollar competencias matemáticas?”.  XXXI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa – Relme 31. Lima – Perú, 31 de julio al 4 de agosto de 2017.

“GeoGebra + eXeLearning = Aprendizaje significativo”. Poster en el VIII Congreso Nacional y Latinoamericano de Educación en Ciencias (ICEC). Santiago de Chile, 7, 8 y 9 de junio de 2017.

“El Uso de GeoGebra en la Clase de Didáctica de las Matemáticas” presentadas en el 4º Encuentro de Escuelas Normales Superiores, en la ENSD “María Montessori”. Bogotá, 2016.

A continuación se relacionan algunos Objetos de Aprendizaje elaborados por el semillero SIDMat, que están a disposición de la comunidad educativa, y en el proceso de validación por parte de docentes y estudiantes de la Escuela Normal Superior de Ibagué:

 

NOMBRE DESCRIPCIÓN ENLACE DEL OA
Fraccionarios con YEPA OA sobre definición, clases, operaciones, representación y problemas con números fraccionarios https://goo.gl/uSvDTL
Aprendamos con cuadriláteros OA sobre propiedades y clasificación de los cuadriláteros https://goo.gl/T7H2aU
3D Geometría OA sobre objetos y características del espacio tridimensional https://goo.gl/CtXUNQ
Hagamos estadística con YEPA OA sobre organización, representación y análisis de datos https://goo.gl/DbsPf4
Combinatoria y probabilidad OA sobre el pensamiento aleatorio en básica primaria https://goo.gl/95ctL7
Mis ahorros crecen OA sobre la variación lineal https://goo.gl/u1bhXc
Estudiemos la función cuadrática OA sobre la variación cuadrática https://goo.gl/doVfQZ
Camino al conocimiento OA sobre el pensamiento variacional, proporcionalidad https://goo.gl/2cKsyt

SIDMat centrará su trabajo en una investigación conjunta con la Universidad de Coahuila – México, a partir del semestre A 2019, sobre el uso de OVAs y GeoGebra en la clase de matemáticas de básica primaria.